Fachbereiche » Deutsch » Grammatische Grundbegriffe

Grammatische Grundbegriffe für den Deutschunterricht, orientiert an der lateinischen Sprachlehre

Allgemeine Begriffe
 
 

Konjugation

Beugung des Verbs

ich lese, du liest, er/ sie/ es liest, ...

Deklination

Beugung von Substantiv, Adjektiven, Artikeln, Pronomina

die schöne Frau, der schönen Frau, ....;

die, der, ...; sie, ihr, ..


WORTARTEN
 

 

Verb

Tätigkeitswort

lesen, gehen, sich entscheiden

Substantiv (Nomen)

Hauptwort und Eigennamen

Buch, Schönheit; Adam, Eva

Adjektiv

Eigenschaftswort

alt

Komparativ

Steigerungsform des Adjektivs

älter

Superlativ

Steigerungsform des Adjektivs

am ältesten

Adverb

Umstandswort

er geht sofort; sie liest gut

Artikel (bestimmt/unbest.)

Begleiter des Substantivs

der, die, das; ein, eine

Pronomen

Stellvertreter des Nomens,

Fürwort

ich, du, er, sie, es …;
mein, dein, sein, ihr, …;

dieser, diese, dieses;
keiner, keine, keines; u.a.

Präposition

Verhältniswort

in, nach, wegen


VERB
 


Zeit (Tempora) – Handlungsart (Genus verbi) - Aussageweise (Modus)

Infinitiv

Grundform des Verbs

lesen, gehen, loben

Imperativ

Befehlsform des Verbs

lies! geh! lobe!; lest!, geht!, lobt!

Präsens

Gegenwart

ich lese; ich gehe; ich lobe

Imperfekt (Präteritum)

Vergangenheit (im Lateinischen)

ich las; ich ging; ich lobte

Futur I

Zukunft

ich werde lesen/ gehen

Perfekt

Vorgegenwart

Ich habe gelesen, ich bin gegangen

Plusquamperfekt

Vorvergangenheit

ich hatte gelesen, ich war gegangen

Futur II

vollendete Zukunft

ich werde gelesen haben/ gegangen sein

Aktiv

Form des Handelns

ich lobe

Passiv

Form des Erleidens

ich werde gelobt

Indikativ

Wirklichkeitsform

er liest

Konjunktiv I

Möglichkeitsform I

sie sagt, er lese/ sie würden reden

Konjunktiv II (Realis)

Möglichkeitsform II

wenn er viel läse, würde er gelobt

Konjunktiv II (Irrealis)

Möglichkeitsform II

hätte er viel gelesen, wäre er gut


SUBSTANTIV/PRONOMEN
 


Fälle (Kasūs) – Anzahl (Numerūs) -grammatische Geschlechter (Genera)

Kasus

Fall

Nominativ

Wer-/Was-Fall (1. Fall)

der Mond, die Sonne, das Meer

Genitiv

Wessen-Fall (2. Fall)

des Mondes, der Sonne, des Meeres

Dativ

Wem-Fall (3. Fall)

dem Mond, der Sonne, dem Meer

Akkusativ

Wen-/Was-Fall (4. Fall)

den Mond, die Sonne, das Meer

Numerus

grammatische Zahl

Singular

Einzahl

der Junge

Plural

Mehrzahl

die Jungen

Genus

rammatisches Geschlecht

Maskulinum

männliches grammt. Geschlecht

der Mann, der Tisch

Femininum

weibliches grammt. Geschlecht

die Frau, die Wand

Neutrum

sächliches grammt. Geschlecht

das Mädchen, das Buch


SATZGLIEDER
 

Prädikat

Satzkern: verbale Teile des Satzes

Der Junge liest ein Buch. Er sieht sie an.

Subjekt

Satzglied im Wer-Fall

Der Junge  liest.

Objekt

Satzergänzung

Akkusativobjekt

Satzergänzung im Wen-Fall

Der Junge liest ein Buch.

Dativobjekt

Satzergänzung im Wem-Fall

Der Junge gibt dem Mädchen ein Buch.

Genitivobjekt

Satzergänzung im Wessen-Fall

Der Junge erinnert sich des Buches.

Präpositionalobjekt

Satzergänzung mit Präposition

Der Junge ärgert sich über das Buch.

Adverbiale Bestimmungen

Umstandsbestimmungen

Der Junge liest am Abend/ im Bett/ heimlich.


LAUTE
 

Vokal

Selbstlaut

a, e, i, o, u

Konsonant

Mitlaut

b, c, d, f, g,

Diphthong

Doppellaut

au, äu, eu, ai, ei

Umlaut

ä, ö, ü