Junge Autoren und Autorinnen am KFG
Schreibwettbewerb 2008
Im Herbst 2007 haben wir, J. Fuß, M. Hessel, S. Schmitt und C. Drossner, zum diesjährigen Schreibwettbewerb „Junge Autoren am KFG“ für die Jahrgangsstufen 5 bis 10 aufgerufen.
Unsere Idee war es, den Schülerinnen und Schülern anders als im Schulalltag die Möglichkeit zur freien Entfaltung ihrer kreativen Ideen zu bieten.
Denn gerade das freie, wenn auch gattungsgebundene Schreiben bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich mit ihrer Umwelt und sich selbst auseinanderzusetzen oder ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen. Dazu wollten wir in Zeiten der Zentralisierung und Standardisierung von Prüfungen und Tests bewusst ein Gegengewicht setzen.
Dem Ausbildungsstand der Schülerinnen und Schülern entsprechend galt es für die Klasse 5 Märchen, für die Klasse 6 Fabeln und die Klassen 7 bis 10 „kurze Geschichten“ zu verfassen. Bezüglich der letzten Kategorie entstanden Texte zu den Themenbereichen „Alltag“, „Liebe und Freundschaft“, „Mysteriöses“ sowie „Abenteuer und Spannung“. Außerdem wurden auch einige englische stories eingereicht.
Damit die Leistungen der jungen Autorinnen und Autoren möglichst gerecht bewertet werden konnten und um den Jurymitgliedern die Bewertung der Texte zu erleichtern, haben wir einen Bewertungsbogen erarbeitet, der sich an dem Bogen des Vorlesewettbewerbs der „Stiftung Lesen“ orientiert. Zu den Kriterien gehörten zum Beispiel „Originalität“, „logische Handlungsführung“, „treffende Überschrift“, „Stimmigkeit von Anfang und Ende“ und „Beachtung des Spannungsbogens“. Insgesamt konnten die Jurymitglieder bis zu zehn Punkte vergeben. Um die Jurymitglieder zu entlasten, wurden bereits vorab die Texte aussortiert, die eindeutig nicht den vorgegebenen Kriterien (vor allem vom Umfang her) entsprachen.
Bis Mitte Februar wurden rund 150 Beiträge bei uns eingereicht. Diese wurden nach den oben genannten Kategorien sortiert, chiffriert und den Jurymitgliedern in Kopie zugesandt.
Nach den Osterferien tagten die vier Jurygruppen unter der Leitung von Herrn Fuß („Kurze Geschichten“), Herrn Schmitt („Fabeln“), Herrn Drossner („Märchen“) und Frau Bermel („englische stories“) und ermittelten in sehr intensiven Beratungen die jeweiligen Sieger. Es wurde heftig diskutiert und favorisiert. Die große Kreativität und die zum Teil sehr hohe Qualität der Texte hat dazu beigetragen, dass die Jurymitglieder trotz des teils großen zeitlichen Aufwandes sehr viel Freude und Spaß an ihrer Aufgabe empfunden haben.
Wer findet es nicht spannend, wenn sich Gorilla einsichtig zeigen, zur Abwechslung mal der Prinz von einer mutigen Prinzessin gerettet wird, ein ziemlich trister Valentinstag doch noch überraschend gut wird und eine junge attraktive Frau zum Lichtblick eines Buchhändlers wird.
Nach der Auswahl der Siegertexte hatte ich die große Freude, die Gewinner zu informieren. Die Sieger wurden häufig mit lautstarkem Jubel in den Klassen honoriert.
Die kreativen Produkte unserer Schülerinnen und Schüler sollten aber auch angemessen gewürdigt werden. Daher wurden die besten Texte in eine einheitliche Form gebracht und mit Schülerzeichnungen in einer Anthologie veröffentlicht, die am Patrozinium verkauft wurde. Weitere können immer noch bei den Initiatoren für 5 Euro erworben werden.
Diese preisgünstige Veröffentlichung konnte durch die Geldspenden mehrerer Sponsoren gewährleistet werden. Diese stifteten auch einige Sachpreise, wie Bücher und Spiele. Die ersten Gewinner erhielten sogar Trikots der Telekom-Baskets, von Bayer Leverkusen und vom Deutschen Handballbund (z.T. mit Autogrammen).
Im Namen der Organisatoren möchte ich – auch im Namen meiner Kollegen – an dieser Stelle den Gewinnern noch einmal herzlich gratulieren und mich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern fürs Mitmachen bedanken.
Ein ausdrücklicher Dank gilt auch den Eltern, Schülerinnen und Schülern, Kolleginnen und Kollegen, die durch Ihre Mitwirkung in den Jurygruppen die Auswertung der zahlreichen Beiträge unterstützt haben!
Christian Drossner
Die Gewinner
